בבסיס של התופעה המדהימה שכולנו יכולים ללמוד מניסיון - איפה נמצא מגדל אייפל, איך לנגן בגיטרה - עומד תהליך של שינוי במח (מערכת העצבים) שניגרם על ידי (בגלל!) ה"שיעור". העובדה שהידע נשמר איתנו לאורך זמן היא עדות לכך שהשינויים שחלים במוח שלנו (ושל אחרים, כולל חיות) מתקבעים לאורך זמן - אפילו לשנים רבות. המפגשים עם אבי קרני (פרופ' לנוירוביולוגיה) הם הזמנה לשוחח על הפעילות של המוח שהופכת לזיכרון ארוך טווח - מה קורה, איך קורה, מתי ובאיזה תנאים זה קורה.. מה זוכרים? בקיצור, הניצוץ הוא הזמנה לשיחה ומעין מבוא קצר לנוירוביולוגיה של למידה (זהירות זה משנה את המוח) וזיכרון; ולחשיבה על יצירת זיכרון כתהליך של גדילה (מיקרוסקופית).אבי קרני הוא פרופסור לנורוירוביולוגיה (=הביולוגיה של מערכת העצבים) באוניברסיטת חיפה. הוא והסטודנטים שלו חוקרים תהליכי למידה וזיכרון (בעיקר בבני אדם). פעמים רבות הוא משוכנע שאין דבר מעניין יותר ביקום מאשר תהליכי חיים ובמיוחד התהליכים (במערכת העצבים של יצורים חיים, והאדם בפרט) שמאפשרים את היכולת לרכוש, לפתח ולהטמיע ידע ומיומנויות כזיכרון ארוך-טווח. הוא חושב שאין אפשרות לחזור לאותו המוח פעמיים כי המח משתנה .. (אבל ממש, באופן מבני, על בסיס יום-יומי, לאורך כל החיים).
